エリクソンの発達課題
エリクソンの発達課題
【発達段階】 【発達課題】 【獲得される心理的特性（徳）】幼児期前期（１歳半～３歳頃） 自律性 × 恥や疑惑 意志力幼児期後期（３歳～６歳頃） 積極性 × 罪悪感 目的
目的…自分の目的や課題を積極的にたて、それをやり遂げようとする力。
意志力…自分のことを自分でしようとする自立の意志と、自分のわがままを抑え、
コントロールしようとする自律の意志力。
獲得される心理的特性…発達課題を達成する過程において得ることができる「人格的能力」それぞれの発達課題は、「○○（肯定的）× △△（否定的）」という形で表されている。これは、成功か失
エリクソンの発達課題
【発達段階】 【発達課題】 【獲得される心理的特性（徳）】
幼児期前期（１歳半～３歳頃） 自律性 × 恥や疑惑 意志力
幼児期後期（３歳～６歳頃） 積極性 × 罪悪感 目的
目的…自分の目的や課題を積極的にたて、それをやり遂げようとする力。
意志力…自分のことを自分でしようとする自立の意志と、自分のわがままを抑え、
コントロールしようとする自律の意志力。
獲得される心理的特性…発達課題を達成する過程において得ることができる「人格的能力」
それぞれの発達課題は、「○○（肯定的）× △△（否定的）」という形で表されている。こ...
