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看護基礎実習1段階事前学習 第2分野

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内容説明 コメント(0件)

看護基礎実習においての事前学習。
  Ⅰ 身体を清潔に保つ…全身清拭、洗髪、シャワー入浴の介助、部分浴
Ⅱ 衣服の着脱と清潔…病衣交換
Ⅲ 身だしなみを整える…整髪、髭剃り、洗面介助
     Ⅳ コミュニケーション
     Ⅴ 報告する
意義、注意点、観察ポイントと分けまとめたもの

Ⅰ 身体を清潔に保つ…全身清拭、洗髪、シャワー入浴の介助、部分浴
意義
 病人の身体を不潔なままに放置したり、あるいは病人に汗やその他の排泄物が浸み込んだ衣類を着せたままにしておくことは、健康をもたらす自然の過程を妨げて患者に害を加えることになる
 皮膚をていねいに洗ってもらい、すっかり拭ってもらった病人が、解放感と安らぎとに満たされている様子は、病床ではよく見かける日常の光景である。しかし、そのとき病人にもたらされたものは、たんなる解放感や安らぎだけではない。事実、その解放感や安らぎは、生命力を圧迫していた何ものかが取り除かれ、生命力が解き放たれた、まさにその徴候。  (看護覚え書き)

資料の原本内容

看護基礎実習事前学習 第二分野(人との関係に影響する暮らし)

   Ⅰ 身体を清潔に保つ…全身清拭、洗髪、シャワー入浴の介助、部分浴

Ⅱ 衣服の着脱と清潔…病衣交換

Ⅲ 身だしなみを整える…整髪、髭剃り、洗面介助

     Ⅳ コミュニケーション

     Ⅴ 報告する
Ⅰ 身体を清潔に保つ…全身清拭、洗髪、シャワー入浴の介助、部分浴

意義

 病人の身体を不潔なままに放置したり、あるいは病人に汗やその他の排泄物が浸み込んだ衣類を着せたままにしておくことは、健康をもたらす自然の過程を妨げて患者に害を加えることになる

 皮膚をていねいに洗ってもらい、すっかり拭ってもらった病人が、解放感と安らぎとに満たされている様子は、病床ではよく見かける日常の光景である。しかし、そのとき病人にもたらされたものは、たんなる解放感や安らぎだけではない。事実、その解放感や安らぎは、生命力を圧迫していた何ものかが取り除かれ、生命力が解き放たれた、まさにその徴候。  (看護覚え書き)
 日常において身体を清潔に保ち、身だしなみを整え、気分良く過ごしたいと思うのは、基本的欲求です。

  ①全身清拭
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