583　教師論　１単位目　合格レポート
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１、教員養成の歴史について論述せよ。
２、教職の専門性について論述せよ。
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開放制の教員養成の意義をもっと明らかにすること。
１　日本の近代学校制度は明治５年８月の「学制」の制定に始まった。それに先立ち同年５月に、学校で職業として教職に従事する教員を要請する目的をもつ師範学校が設立された。教員養成の歴史としてはこれが始まりである。明治６年には「小学校教師心得」が制定された。しかし、ここに職業人としての教師の心得の具体的記載はない。このことは教育することは模範を示すことと同義であると考えることになったと考えられる。明治16年になると「小学校教員心得」が公布され、知識才芸を養う...

• 583 教師論（１単位目）word版合格レポート 2010年度 明星大学