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臨床心理士など学校外のスクールカウンセラーが行う学校カウンセリングの意義と効用

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内容説明 コメント(0件)

「臨床心理士など学校外のスクールカウンセラーが行う学校カウンセリングの意義と効用等についてまとめ、それに対するあなたの考え、意見も述べなさい。」
 スクールカウンセラー(以下SC)は、不適応や、問題行動の未然防止や早期発見、早期解決のため、「心の専門家」として各学校に配置されている。(文部科学省資料)
 SCの活動の効用を、①生徒に対して、②教師に対して、③教育相談体制に対して、という観点からまとめる。
 ①生徒への効用 ― SCは学校外部の人であり、生徒を評価する立場にないので、生徒は身構えることなく相談できる。カウンセリングにおいて、生徒は受容される経験を通して自己理解を深め、自己指導能力

資料の原本内容

「臨床心理士など学校外のスクールカウンセラーが行う学校カウンセリングの意義と効用等についてまとめ、それに対するあなたの考え、意見も述べなさい。」
 スクールカウンセラー(以下SC)は、不適応や、問題行動の未然防止や早期発見、早期解決のため、「心の専門家」として各学校に配置されている。(文部科学省資料)
 SCの活動の効用を、①生徒に対して、②教師に対して、③教育相談体制に対して、という観点からまとめる。
 ①生徒への効用 ― SCは学校外部の人であり、生徒を評価する立場にないので、生徒は身構えることなく相談できる。カウンセリングにおいて、生徒は受容される経験を通して自己理解を深め、自己指導能力..