図画工作Ⅰ【A評価】「造形遊びの意義と望ましい環境づくりについて」東京福祉大学
東京福祉大学 図画工作Ⅰの科目終了試験 設題2「造形遊びの意義と望ましい環境づくりについて」になります。他の科目もこれから多数アップロードしますのでぜひ参考にしてください。A評価です。
大学での成績は１位で学費が全額返金されました。ですので、必ず参考になるはずです。
「図画工作Ⅰ」
東京福祉大学 科目終了試験 設題２
科目コード：7131 評価：「A」
「造形遊びの意義と望ましい環境づくりについて」
子どもは遊びを経験する事で人格形成がされていく。そして造形表現により想像力や思考力が培われる。そこで、造形遊びを豊かに展開する為の要素について考察していくと共に、造形遊びの意義と望ましい環境づくりについて論述していく。
子どもは幼少期にどの様な遊びを経験したかによって後の人格が決まる。それは、遊びを通して思いやりや感謝の気持ち、人との繋がりを覚えるからである。これらは子どもが成人になった後の人間関係の築き方が左右される。遊びとして、屋外での運動に関して...
