事前課題４　所属組織以外のソーシャルワーク実践について学ぶ
　
■取り上げた実践現場　時業種別：スクールソーシャルワーカー

平成20年に文部科学省に於いて予算化され全国的に実施されるようになった。
スクールソーシャルワーカーの活用事業として学校でいじめや不登校、児童間の問題の背景に家庭等の影響があり学校現場や教師だけでは解決できない事が時代背景と共に問題が増え複雑化していると考えられる。
スクールソーシャルワーカーの職務内容として問題を抱えている生徒への環境への働きかけや関係機関との連帯、学校内での相談支援体制の構築、教職員への研修や相談が役割としてある。問題として不登校やいじめや非行は学校...