歴史学概説Ⅱ　レポート

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世界史及び外国史の学習指導要領は、「自然環境と人類の関わり」、「日本の歴史と世界の歴史の繋がり」、「日常生活にみる世界の歴史」の3つに関わる適切な主題を設定し考察する活動を通して、地理と歴史への関心を高め、世界史学習の意義に気付かせることであると規定されています。以下では、この3つに関する説明を段落ごとにしていきます。
　1つ目は、「自然環境と人類の関わり」についてです。これは、生業や暮らし、交通手段、資源、災害などから適切な歴史的事例を取り上げて考察させ、世界史学習における地理的視点の重要性に気付かせるということです。
　2つ目は、「日本の歴史と世界の歴史の繋がり」についてです。これは、日本と世界の諸地域の接触や交流について、人、もの、技術、文化、宗教、生活などから適切な歴史的事例を取り上げて考察させ、日本の歴史と世界の歴史のつながりに気付かせるということです。
　3つ目は、「日常生活にみる世界の歴史」についてです。これは、衣食住、家族、余暇、スポーツなどから適切な事例を取り上げて、その変遷を考察させ、日常生活からも世界の歴史がとらえられることに気付...