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【佛教大学】 Z5186 中等教科教育法英語Ⅰ第1設題 合格

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内容説明 コメント(0件)

【佛教大学】Z5186 中等教科教育法英語Ⅰ第1設題 合格

第1設題
テキストpp.121-122に掲載されている教材(四角で囲まれているもの)を使用して、中学校2年生を対象にした50分間の授業の指導案(指導過程)を作成しなさい。

【作成上の注意】
・英語を使用した授業展開にすること。
・教師の発話および想定される生徒の反応のすべてについて記入すること。たとえば「生徒黙読」とだけ書くのではなく、生徒に対してどのように英語でそれを指示するのかも記入すること。
・独自の指導案であること。剽窃および盗用厳禁。
・字数上限なし。
・指導案のファイルは1つにまとめて添付すること。
・提出ファイル形式はPDFとする。

第2設題
第1設題で作成した指導案のうち、不定詞の導入について模擬授業を行い、その動画を作成・提出しなさい。
→第1設題のレポートに付録資料として、レッスン動画で使った資料をつけています。

教師からのフィードバック
設題に沿った内容です。今後もがんばってください
※内容の丸写はせずに、資料は参考程度にとどめてご利用なさってください。

[参考文献]
石田雅近・小泉仁・古谷貴雄・加納幹雄・齋藤嘉則(2021), 『改訂版  新しい英語科授業の実践』, 株式会社金星堂
文部科学省(2017), 「中学校学習指導要領(平成29年)解説 外国語編」
東京書籍(2021), 「NEW HORIZON English Course における評価の考え方について」,東京書籍株式会社
川崎芳人,久保田廣美,高田有現,高橋克美,土屋満明,Guy Fisher,山田光(2017),『Ever Green』,株式会社いいずな書店

資料の原本内容

1
New Horizon 2 unit 3 不定詞
第1設題
テキストpp.121-122に掲載されている教材(四角で囲まれているもの)を使用して、中学校2年生を対
象にした50分間の授業の指導案を作成しなさい。
【作成上の注意】
・英語を使用した授業展開にすること。
中学校英語教育の指導案
指定教材:NEW HORIZON English Course 2(東京書籍2019)
Unit 3 Career Dayの Read and Think1を取り上げる。
Read and Think 1は、「東京書籍の評価について」(P14)の説明では、”目的をもって英文を読み、
読んだことをもとに思考することをねらったパートで「思考・判断・表現」を評価する。”と述べられてい
る。評価については、目的を踏まえた読解ができているか、読んだ内容をもとに自分の事とつなげて
考えられているかなどを見取る。コミュニケーションを行う目的や場面、状況に応じて「必要な情報を
読み取っているか」「概要を捉えているか」「要点を捉えているか」を見取ることがポイントであると示し
ている。
中学校学..