1.学級崩壊はどのような背景から生じるものかについて理論的にまとめ、その対応と予防策について述べよ。

　学級崩壊が起こる背景には様々な要因があると指摘されているが、それらを整理すると主に以下の３つに分類される。
　第１に「家族・親子関係に要因があるもの」である。近年、核家族や少子化、単親家族の増加、未成熟な母親の増加、母親の価値観の変化などが子どもたちの性格形成や問題行動に影響を及ぼすと考えられている。

　第２に「教師および学級組織に要因があるもの」である。これは、学級経営の柔軟性の欠如や授業内容・方法への不満、問題行動への対応のまずさなどの教師の力量不足問題であったり、教師間で情報交換を...