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S0102:生涯学習概論:設題2:佛大:2022シラバス適用

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  • by こちょん
内容説明 コメント(0件)

2018年合格レポートですが、2022年時点で同一の設題であることを確認しております。
ご参考までにどうぞ。

資料の原本内容

(1)
※レポー トの 丸写し は処罰 の対象 です。
あくま で書 き方の 参考と してく ださい 。
設題 各 人 の 住む地 域の生 涯学習 を、 成人期 の学習 課題およ び生涯 学習
の 形態、 評価 の視点 から検 討し課 題を述 べよ 。
生 涯学習 とは 人の一 生涯の 中で 成長す る事を 止めず 、主体 的に学 習に
取 り組む 姿勢 そのも のを表 す言葉 とな る。 では、私 たちはど のよう に生
涯 学習に 取り 組んで いく必 要があ るの だろう か 。こ れまでの 「学習 」は
幼 少期・ 青年 期にお ける子 供への 働き かけが 中心と なってい たが、 成人
期 におい ても 、仕事 を通し て職種 に見 合った 技能を 職場の人 間関係 から
学 ぶこと や、 家庭生 活では 子供の 養育 につい て親の 役割をど う考え たら
良 いかな どの 、発達 課題と 向き合 うと いった「大人 の発達」 という 観点
に 立つこ とが 出来る 。実際 、発達 心理 学など の研究 では、そ の知見 に従
い アンド ラゴ ジー( 成人教 育..