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PN111中等教科教育法レポート

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資料の原本内容

テキスト pp.121-122 に掲載されている教材(四角で囲まれているもの)を使用して、中学校 3 年生を対象にした 50 分間の授業の指導案を作成しなさい。
時間
(分)
学習内容 教師の働きかけ 児童の活動(反応) 留意点
5 Greetings Hello, class. How are you?
-Im thirsty and hungry, but pretty good .
Thanks.
Why don’t you ask your friends around you?
-Im good. / -Im sleepy. How are you?
How are you? -Im good, and you?
これから一緒に学習する
生徒同士でも、英語で会話
をさせる。教師も数人に聞
いて回る。
10 Introduction
進出文構造の導

教師のロールプレイを見せる。
Now, imagine you are on the airplane.
Here is a conversation between a passenger
(P...

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