①p. 60　実力問題A（2）　次の各ペアの表現の仕組みの違いを、trとlmを用いて説明しなさい。(a)「味噌漬け」と「わさび漬け」(b)「のり巻き」と「キュウリ巻き」
　認知言語学における図；tr(トランジェクター)と地；lm(ランドマーク)の観点から述べる。ルビンの杯（図地反転図形）を具体例にとると、この絵は向き合う人と杯のどちらにも見える。そこで、ある人は向き合う人の絵だと認識し、またある人は杯の絵だと認識する。向き合う人の絵だと認識した人にとっては、この絵における図は向き合う人で、それ以外の部分は地ということになる。このように、注目された部分、すなわち認知的に際立っている部分は、図と呼ばれ、残りの部分である地と区別される。一方が図となれば、他方は地となって背景に退く。すなわち両方を同時に見ることはできない。　　　　
　人はある特定のスタンスおよび視点から、何かについて注目して事態を解釈する。そして我々は、この図を地（あるいは地の一部）と比較し、その差異を連続的に認知することで、事態全体を把握していくのである。
　では、(a)「味噌漬け」と「わさび漬け」の違いについて考える。「味...

• 英語学概論(2021年度最新版)科目最終試験