①学習指導案作成の意義と作成上の留意点について、自己の教科の特性を踏まえて具体的に述べなさい。

主教科・副教科に問わず数学は生活のありとあらゆる場面に存在するため、その重要性と実用を生徒に正確に伝えるためにも学習指導案作成は自らの教育方針を示すものだと考えてます。
　授業においては、その単元・時間において理解させたい知識とは、身につけさせたい技術とは、そのためにはどういった考え方をさせるか、そのため、指導案作成においては目標・目的をポイントとして具体的におさえられている必要があります。数学であれば解に導くための手順・手段をおさえておく必要があることになると考えます。ただし、あれやこれやと欲張って教えたとしても、その時間毎に重要なポイントをおさえて教えていかなければ、なかなか覚えてくれないでしょうから、おさえたうえで起承転結と授業内・後に確認できるポイントを準備しておく必要があります。数学の公式は多く、複雑で長いものもあります。それらを一朝一夕で覚える人の方が少なく、それこそ覚え方は千差万別ですから、生徒一人一人がどこまで理解しているかを確認しつつ、学習を進めさせ、生徒自身が楽しく、自...