ＬＤ・ＡＤＨＤ・自閉症スペクトラム障害のいずれかを選び、学校生活で生じると考えられる問題を述べなさい。また、その問題についての支援策や指導内容をまとめなさい。
　自閉症スペクトラム障害は、自閉症、高機能自閉症、アスペルガー症候群などを含んだ発達障害の一群の障害である。特性を持つ子どもによってあらわれ方には差があり、その特性が連続しているとらえ方からスペクトラムが用いられている。特徴として対人関係の障害、コミュニケーションの障害、強いこだわり、感覚に偏りなどがある。このような障害を抱えている子どもにとって、通常の学校生活の指導では個々の能力を伸ばすことが困難な場合がある。そのため、適切な支援や教育を受けられるように特別支援教育がある。障害がある子どもの自立や社会参加を支援し、一人一人の教育ニーズを把握して行う取り組みである。障害の状態や重度により通常学級、通常学級に通いながら週に何日か通級指導教室、特別支援学級で個別の支援を受けることとなる。通常学級では担任教師による配慮指導やチームティーチング、個別指導、特別支援教育支援員のサポートなどがある。通級指導教室は、必要な特別指導や集団生活に...