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2017明星大学PC3062教育相談及び生徒・進路指導論2単位目

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内容説明 コメント(0件)

ご覧いただきありがとうございます。
明星大学2017年度後期、免許法認定講習PC3062 教育相談及び生徒・進路指導論2単位目の合格レポートです。ぜひ参考になさってください。

2単位目の課題は、
『学校における教育相談の種類とその担い手について大きく3つに分類し、それぞれについて具体的にまとめてください。次に、校内及び関係機関との連携の必要性と望ましい連携のあり方について、あなたの考えをまとめ答えてください。』
です。
評価については、「現職の教職員として、生徒の実態や指導実践について触れられており、よくまとめられています」と高い評価をいただきました。

【参考文献】
①会沢信彦・安斎順子(2017)『【教師のたまご応援ブック】教師のたまごのための教育相談』北樹出版.
②松田文子・高橋超(2017)『改訂生きる力が育つ生徒指導と進路指導』北大路出版.
③文部科学省(2010)『生徒指導提要』文部科学省.

資料の原本内容

教 育 相 談 及 び 生 徒 ・ 進 路 支 援 論 2 単 位 目
学 校 に お け る 教 育 相 談 の 種 類 と そ の 担 い 手 に つ い て
大 き く 3 つ に 分 類 し 、 そ れ ぞ れ に つ い て 具 体 的 に ま と め
て く だ さ い 。 次 に 、 校 内 及 び 関 係 機 関 と の 連 携 の 必 要 性
と 望 ま し い 連 携 の あ り 方 に つ い て 、 あ な た の 考 え を ま と 5
め 答 え て く だ さ い 。
生 徒 指 導 提 要 の 第 5 章 第 1 節 教 育 相 談 の 意 義 に は ① 生 徒
指 導 と 教 育 相 談 、 ② 学 校 に お け る 教 育 相 談 の 特 質 に つ い
て 書 か れ て い ま す の で 熟 読 し て く だ さ い 。 は じ め に 「 治
療 的 」 ・ 「 予 防 的 」 ・ 「 開 発 的 」 と 呼 ば れ る そ れ ぞ れ の 1 0
教 育 相 談 の 意 義 や 機 能 、 を 明 ら か に し て く だ ..