第２学年　道徳学習指導案
指導者　○○○○
１　題材　集団の中できまりを守っていくことの大切さを考えよう
２　資料
「試合からの帰り道」（愛知県小中学校長会編集「明るい人生２年」，財団法人　愛知県教育振興会発行）
３　構想
法やきまりは，人々の社会生活に秩序を与える。私たちは社会の秩序と規律を守ることによって，自由や権利も保障されている。しかし中学生になると，法やきまりに対する理解が深まってくる一方で，「自分さえよければよい」「見つからなければよい」「他人に迷惑をかけなければよい」といった，自己中心的な思考や利己的な思考に陥ることも多くなってくる。人には，法やきまりを破る心の弱さが存在する。そのことに気づいた上で，自身の心の内にある良心を大切にし，人としてよりよい社会生活を考えることが大切である。一人一人が，法やきまりが存在する意義を十分に理解し，罰を受けないようにするために法やきまりを守るのではなく，積極的な規範意識や遵法精神を身につけていくことが，社会の一員として重要な資質ではないかと考える。
　本学級の生徒は，クラス全員の仲が良く男女間でのコミュニケーションも多く見られ，人間関係...