聖徳 通信 障害児心理学 第１課題 第１設題
心理学科科目・第１課題・第１設題
【評価】A 合格レポート
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課題名：
視覚障害児の発達を規定する要因が運動や言語の発達にどのように影響するか、またどのような教育的・環境的な配慮を行うと発達を支援できるかについて述べなさい。
第1課題 第１設題
視覚障害児の発達を規定する要因として、五十嵐信敬(1993)の挙げた、視覚障害乳幼児の発達に影響を与える四つの要因、行動の制限、視覚的情報の欠如、視覚的模倣の欠如、視覚障害児に対する社会の態度、が考えられる。これを元に、視覚障害児の発達を規定する要因が運動や言語の発達にどのように影響するか、またどのような教育的、環境的な配慮を行うと発達を支援できるかについてを述べるとする。
行動の制限とは、「外界の物に手を伸ばすリーチングという行動が、健常乳児では生後5カ月頃に出現するのに対して、盲乳児の場合は生後10カ月頃である。これは、乳幼児の外界への積極的な探索行動が通常は視覚情...
