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★明星大学 教育原理 PA1020 科目試験対策 過去問解答例

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  • by ぎゃぷらん

内容説明 コメント(10件)

ご覧いただきありがとうございます。レポートの内容等で不明点等ありましたらご質問ください。(2020/01追記)

明星大学 PA1020 教育原理 科目試験対策の過去問および解答例です。

8題分の過去問解答例です。合格解答もこの中に含んでいます。
初めの方に受けた科目試験ですが,
私はこの解答例と自分のレポートを覚えて十分合格出来るだろうと判断し試験に臨み1回で合格しています。
また,設問は関連しているものがあり,少し内容を組み替えるだけで対応出来るようでした。

(時間が経っているものは最近手直ししています。勉強中に学習した教育用語も含んでいます。)
ぜひ参考になさってください。

※2013~2015に実施された科目試験の過去問は重複しているものが多いです。問題が同じであれば2017、2018も対応しています。

【参考文献】
『教育原理』 佐々井利夫・樋口修資・廣嶋竜太郎共著 明星大学出版部

資料の原本内容

★★★PA1020教育原理★★★
※問題は2題あり,両方に回答する形式です。
この解答例では8題について対応しています。
★教育の考え方の学習や自分の教育的体験を踏まえて,「私の教育観」を述べよ。(2012年4月 日野他)(2014/5月/巣鴨)(2014/6月/巣鴨)(2015/5月/巣鴨)(2015/6月/巣鴨)
★「教育とは何か」について自分の視点で考察せよ。(2012/11月/日野)
教育とは、「その子が社会に出て独りでも生きていけること」を目指すべきだと考える。
親,教師といった保護や観察,指示をしてくれる人がいなくても,
自分自身の頭で考え,判断し,生き抜いていけることをゴールと捉えている。
教育実習の際に,実習先の先輩教諭が言っていた言葉とても印象的だった。
「時限爆弾のように後からその子の中でためになったり、理解出来たりするような声かけが大事」「先生のいないところでも効果のある指導が必要」といったことである。
教師の目の前にいるときの行動を変容させることが教育的なアプローチではなく、
親や教師など大人のいないところでも効果を発揮し、子どものためになるような声かけ、教育的...

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