S0101 教育原論 第一設題 A判定
ペスタロッチーの教育学(直観の原理など)について考察せよ。
ペスタロッチーが考える教育とは、子どもには将来発展する素質が備わっており、この素質が子どものうちから発展するように助成することである。真への認識、美の感情、善の力、これらはすべて子どもが生まれながら有しているものであり、教育者は子どもの内的本性が自ら実現していくのを援助することに専念しなければならない。すなわち、子どもの本性は白紙ではなく、既に将来成長する能力を内的に有している。この能力を自然に即した形で伸ばしていくことが重要であるとしている。ペスタロッチーの教育観とは、子どもの内的素質を重視するという点で、有機的であり、また自発的な成長を促しているという点で発生的でもあるとしている。
またペスタロッチーは直感の原理を教育方法の重要な柱として考えている。直感と感情とは、子どもの内的な能力を所産としてすでに本源的に人間的で、精神的かつ道徳的である。直感はすべての認識の基礎であるので、教育方法はまず直感的でなくてはならないとされる。しかし直感において受け取ったものはまだ曖昧で混乱している。そのような曖昧な直感を明瞭な概念にする...
